El verdugo de Argentina

Falta poco para este 22 de octubre, día de las elecciones presidenciales en Argentina y, lo que se logra ver es a un país desesperado que va al cadalso donde le espera un verdugo pelucón y escandaloso que vocifera un discurso de palangana plagado de tecnicismos económicos grandilocuentes, una verborrea de piola lenguaraz y fanfarrón, demagogo, que quiere vender al votante un “cebo de culebra” que es más de lo mismo, una agenda que solo busca mantener a la Argentina postrada viviendo del recuerdo cuando era uno de los países más ricos del mundo.

Entonces, ¿Por qué un supuesto triunfo de Milei sería nefasto para el país rioplatense?

Si bien es cierto que dentro de la lista de candidatos la gran mayoría de ellos son igual de nefastos, pero es este personaje el que las encuestas dan como favorito.

Son sus propuestas que lo pintan de cuerpo entero como el posible mensajero del mal, el mercenario anti argentino. Y solo nos remitimos a sus palabras vertidas.

Primero, asegura que dolarizará la economía argentina. Desde ahí se nota cómo ve a su país, ínfimo, sobre todo si sabemos que si hubo un país sudamericano que dolarizó su economía, ese fue Ecuador, pero estamos hablando de un mercado pequeño. Milei se olvida que Argentina es una economía emergente que forma parte del Grupo de los Veinte, cuyos integrantes antes de dolarizar sus economías están buscando que sus respectivas monedas sean más estables y fuertes. Obviamente con esta propuesta este candidato solo demuestra que no busca mejorar nada en Argentina solo hundirla más.

Segundo, observando las imágenes que los medios occidentales inundan los dispositivos de los electores argentinos, fue en una de ellas, en el que se lo veía quitando de la pizarra tarjetas con los nombres de ministerios, y llama la atención que retiraba aquellos que estaban  relacionados con la ciencia y la educación. Este mercenario de la ignorancia quiere reducir a la población argentina a los niveles de los pueblos más ignorantes del planeta, como aquellos que dicen tener “la mejor hinchada de mundo”, millones de cándidos que desconocen demasiado llevándolos inclusive a elegir a verdaderos vende patrias como dirigentes. Es su mayor deseo, así estos millones de ciegos y sordos podrían elegir en el futuro a muchos verdugos como Milei.

Tercero, en su discurso afirma que romperá todo tipo de relación con China, sabiendo que ese país es el principal mercado para sus productos agrícolas. Pero, no se conforma con esto, sino que amenaza que estrechará los vínculos económicos con los EEUU, el principal competidor para su soja, por ejemplo. ¿Es o no un verdugo de la desesperada Argentina? No lo decimos nosotros lo dijo el propio Milei, fueron sus propias palabras.

La historia es cruda cuando se la cuenta imparcial, esa nos dice que la Argentina no tuvo el mismo destino que Australia porque no fueron, no son, ni serán anglosajones. Argentina nunca se acercó a ser un apéndice de occidente, más bien se iba pareciéndo a un estado Bóer o de lejos a Rusia. Por eso occidente nunca lo vio con confianza a la Argentina como su seria prolongación, y las élites rioplatense ingenuas o colonizadas o ambas  cosas, confiaron en los británicos y hasta fueron sus modelos de conducta, luego se entregaron a los EEUU,  de más está decir, que los primeros la condenaron al monocultivo a cambio de tenderles una extensa red de ferrocarriles sin cumplir un objetivo geopolítico y nacional solamente facilitar el transporte de las materias primas hacia un punto más cercano a Londres.

A pesar de este juego en el cual tarde o temprano iba a perder, la Argentina logró ubicarse entre las 10 primeras economías del mundo hasta la Segunda Guerra Mundial.

Fue importante el grado de autonomía que llegó a poseer los años previos a la Segunda Guerra Mundial que no aceptó la presión de Washington y se negó a declarar la guerra a Alemania por ser uno de sus principales mercados. Esta decisión de autonomía e independencia le iba a costar muy caro al ganarse la enemistad de los EEUU que no descansaría las próximas décadas en la tarea de desestabilizarla y debilitarla , el medio que utilizaron fueron los golpes de Estado, que hundieron a los argentinos en la anarquía y el caos. El golpe militar de 1976 grafica todo esto, mientras desaparecían 30 mil argentinos, a la vez, eficientemente sus dictadores graduados en la Escuela de las Américas, fueron destruyendo el aparato industrial (el más importante de Latinoamérica) junto con toda su economía. De tener  en 1975 alrededor de 15 % de pobreza, para 1983 había aumentado a más del 30 %. Este incremento sería constante con el correr de las décadas gracias a los gobiernos proccidentales que han mantenido la corrupción y los malos manejos dentro del Estado hasta nuestros días, pero a pesar de ello, en esa “tierra quemada” el periodo de los Kirchner y en el último de Fernández se dieron algunas iniciativas para cimentar nuevamente una Argentina soberana y autónoma, pero la corrupción a ido creciendo junto con la torpeza en el manejo económico ayudado por mercenarios anti argentinos como Menem, Macri o De La Rúa que minaron estos pobres intentos.

Pero no todo son malas noticias para ese país, porque fue como la luz al final del oscuro túnel al enterarnos sobre el posible ingreso de la Argentina al grupo de los BRICS. Esto parecía tan irreal y ficticio como si saliera de su tumba José de San Martín para darle una nueva oportunidad a su alicaída nación.

Esta iniciativa de sentar las bases de su desarrollo no se había visto algo parecido desde los tiempos de su propia independencia, pero, a la vez, como aparecen de imprevisto las peores enfermedades para querer malograr estos afortunados momentos históricos, apareció Javier Milei afirmando que de llegar al poder rompería todo tipo de relación con China, (que quiere decir con los BRICS).

Argentina debería tener otro destino, pero son ese sector de argentinos los que siguen pensando como colonizados empecinados con ser el hijo negado de occidente, sin saber que ese gaucho de sus pampas nunca se pareció a un cowboy estadounidense como erróneamente o deliberadamente afirmaba los dibujos de Walt Disney, más bien este gaucho tenía el carácter y el espíritu del bóer sudafricano o ese cosaco ruso.

Este domingo la Argentina tiene esa oportunidad, o sus electores eligen aquel candidato que represente los intereses de ese país o votarán por los mercenarios del caos y la destrucción de la soberanía y dignidad de su nación como el caso Milei.  

 

Occidente y el holocausto educativo peruano

El día despejado ayudaba a distinguir muy bien cada vericueto de esta escuela secundaria de un barrio sin importancia de la ciudad de Arequipa.

Afuera hacía calor, un día perfecto como casi siempre te permite el clima sano de esta urbe sur peruana.

Pero es paradójico, mientras fuera el clima era cálido y placentero, en la sombra ocurría lo contrario, era tiritero y escalofriante.   

El humilde profesor ingresó a ese ambiente hacinado de docentes que impacientes esperaban el inicio de la reunión.

Con el rostro notoriamente derrotado, impotente y el cuerpo reducido como un preso con camisa de fuerza, solo atinó a decir con voz entrecortada:

-  Maestros, no podemos hacer nada más. Si el estudiante no quiere trabajar y les ofende, ustedes, tienen que quedarse callados y no hacer nada. No podrán sacarlo del salón, porque las leyes están en nuestra contra. No nos hagamos problemas. Estamos solos en esto. Les aconsejo mejor no se metan en problemas.

El habitáculo quedó en completo silencio y el profesional en educación abandonó el lugar ahora con el rostro rotulado de inutilidad y vergüenza. El mismo rostro se veía en el resto de sus colegas que solo les quedaba mirarse entre ellos y aceptar la terrible realidad de ver como se producía esta sutil destrucción del papel formativo del docente peruano que  se está llevando a cabo los últimos años de forma sistemática y constante.

Lo sorprendente es que, cuando alguien analiza de dónde proviene esta decadencia y degradación, nos enteramos que derivan de las directrices impuestas por aquellos funcionarios y especialistas formados en universidades e instituciones occidentales, generalmente de Estados Unidos.

Y esto es gravísimo, porque los jóvenes que se deforman con un sistema educativo que no les enseña a percibir la importancia del respeto de las normas y las leyes comenzando desde la disciplina y la responsabilidad de cumplir las reglas dentro de un salón de clase, están condenados a que en el futuro sean ciudadanos soberbios, estólidos e ignorantes, necios y vulnerables ante cualquier tipo de adicción a drogas, desordenados, sediciosos de las leyes, golpistas en potencia, sedientos de caos y violencia, disociados del país y la nación. Es decir, son los condenados que condenarán a un país entero al permanente caos y corrupción, desordenado, débil y vulnerable a cualquier poder externo. Un circulo eterno de desorden y subdesarrollo.  

Para nadie es desconocido que después de la Pandemia del COVID 19, las instituciones del país se han debilitado y hemos quedado vulnerables como país a la dinámica de los poderes externos, particularmente del principal que domina el hemisferio, que es el estadounidense, que hoy en materia educativa influencia y de forma corrosiva.

Ahora, si leemos los diarios, vemos que en otras partes del mundo se está dando el mismo problema, como el caso de Corea del sur, donde también estos males están dañando su sistema educativo.

Hace algunas semanas el gremio de profesores de ese país realizó masivas protestas en sus principales ciudades en contra de la imposición de este tipo de medidas que restringe la autoridad de los docentes.

Según indican los medios internacionales, esta problemática llevó inclusive al suicidio de una maestra debido a la presión y la impotencia que sentía al ver que las normas impuestas le quitaban autoridad dentro del salón de clase, lo mismo que hoy está ocurriendo en los distintos colegios públicos del Perú.

Las masivas protestas de los profesores surcoreanos trajeron sus frutos, y el gobierno surcoreano pro occidental, tuvo que retroceder en estas medidas degradantes que limitaba la autoridad al docente y permitió, recordando la antigua tradición de disciplina asiática, que los profesores surcoreanos volvieran a impartir disciplina pudiendo ahora retirar del salón a todo aquel estudiante indisciplinado.

Corea del sur es un país desarrollado y parece que aun sus autoridades mantienen cierta lucidez cuando se trata de gobernar.

Esperemos que en el Perú se tome en cuenta estos casos para no seguir hundiendo la educación peruana en perjuicio de las siguientes generaciones, lo cual representa una posible amenaza a la armonía y el sistema democrático, sobre todo, cuando se imponen normas alejadas de la realidad histórica peruana que promueven el caos, la anarquía, el desgobierno y dentro de ello, restringen el papel formativo de un profesional que busca la loable labor de educar a jóvenes de un país en vías de desarrollo.